应用数学理学学士 (BSAM) 让学生能够熟练运用数学原理来模拟现实世界的现象。学生掌握了各种数学理论和技术的坚实基础，可以将他们的知识应用于技术、工程、金融、商业、经济、社会科学和学术工作等各个领域。在这个课程下，他们将学习使用基本和高级工具进行数据分析、建模和优化。他们还具备根据研究做出明智决策的能力，因此他们能够批判性地、创造性地解决与社会相关的问题。
应用数学课程侧重于纯数学和应用数学的核心科目。这些智力技巧以一系列文科科目为基础，不仅提供全面的教育，而且还能将数学技能应用于不同的兴趣主题。因此，学生可以使用系统研究来解决大量问题，并得出在各种情况下都有效的结果和规则。通过对现实的数值模拟，学生可以研究复杂问题，而这些问题的解决将有助于创造更美好的世界。
应用数学目前有两个选修课程：
本课程旨在响应数据分析在各个领域日益增长的重要性，让学生能够从数据中得出相关且可操作的结论。学生通过专门为实际应用而选择的课程学习如何成为称职的数据科学家。
在这一方向，学生将学习相关的编程技能以及数学分析所需的技能，使他们能够使用统计和预测模型方法做出影响业务的决策。这旨在帮助他们找到新颖的解决方案，这些解决方案将对他们选择的专业行业的成长和进步起到重要作用。
该课程还允许学生在数学、统计学以及与大数据处理、机器学习、数据仓库、数据挖掘和类似领域相关的不同但相关的学科领域进行高等教育。
本课程专为希望利用数学建模技能创建软件和系统的学生而设计。学生将有机会进入技术行业，利用自己的能力部署和管理 IT 资源。
该课程将把最佳实践融入到流程开发中，这些流程将直接惠及组织，同时解决可以使用技术工具找到解决方案的社会问题。所涵盖的科目将使学生能够熟练掌握硬件支持、应用程序开发、系统分析和各种编程语言。
由于所有形式的技术从根本上都依赖于数学原理，因此该课程可以让学生更好地理解底层概念，从而更有效地解决问题。由于信息技术是一个广泛的领域，涵盖从网页设计和开发到计算机网络的各个领域，因此攻读该课程的学生有多种高等教育选择。
BSAM 毕业生属于菲律宾资格框架 (PQF) VI 级（学士学位），资格代码为 60541，也符合东盟资格参考框架 (AQRF)。
BSAM 项目欢迎所有有兴趣并通过 FEU 大学入学考试的高中学生。
应用数学理学学士（数据科学）课程于 2021-2022 学年生效。
应用数学理学学士（信息技术）课程于 2021-2022 学年生效。
应用数学理学学士学位符合高等教育委员会 (CHED) 为应用数学和数据科学与信息技术课程制定的政策、标准和指南 (PSG)。根据这项规定，该课程的毕业生将做好以下准备：
以下是该项目毕业生及各自专业所期望取得的具体成果：
完成该课程后，应用数学学士毕业生可以：
完成该课程后，BS应用数学-信息技术专业的毕业生可以：
完成该课程后，BS应用数学-数据科学专业的毕业生可以：
BSAM（数据科学，IT 轨道）为各种机构提供了从高级到入门级的职业选择，例如金融公司、投资和保险公司、消费银行、医疗保健和医疗器械公司、制造公司、石油和石油产品生产商、专业服务公司、信息技术公司、零售公司、学术机构、研究机构和政府机构。这些职业道路包括：
应用数学为未来的程序员、数据分析师、数据处理人员、数据科学家和信息技术专家提供全面的教育。它采用定制的双轨课程，具有多种教学策略、交付模式和评估。
在应用数学理学士课程的前两年，学生必须参加通识教育 (GE) 课程，以培养批判性思维和高阶分析技能，从而熟练掌握独立和协作学习。GE 课程是一项全校范围的努力，它利用文科为学习者准备课程后期的专业课程、高级编程和数学研究。
除了通识课程外，本科前两年还开设了离散数学、初等分析、计算基础等数学理论与程序设计方面的基础课程，旨在培养学生数学和信息技术方面的关键理论和基础知识。
所提供的两个课程根据专业不同而有所差异，具体如下：
数据科学课程旨在让学生掌握数学分析和定量技术以及相关的编程技能，使他们能够从数据中得出准确的结论。该课程旨在为希望成为未来数据科学家的学生提供指导。课程包括一个顶点项目研讨会，学生将展示他们从现实问题中提取的可用/公共数据产品，并与行业、政府和学术合作伙伴一起进行。
实习是 BS AM-Data Science 课程的一部分，让学生在实际工作环境中接触数据科学的实际应用。这项培训使学生具备毕业后成为一名称职数据科学家所需的综合技能。
信息技术课程为学生提供数学原理、建模技能和相关编程能力，使他们能够有竞争力地进入技术行业。该课程面向希望从事网页设计、应用程序开发、系统分析和 IT 资源管理职业的学生。课程还包括一个研究研讨会，学生将在此讨论有关相关数学理论的研究成果。此外，课程还包括一个软件开发项目研讨会，学生将在此讨论和展示他们开发的软件或移动应用程序，并将根据各种技术、组织、项目和团队考虑因素进行评判和评分。
实习也包含在 BS AM-信息技术课程中，因为这将向学生介绍实际的工业场景，在这些场景中，技术工具可以为组织提供解决方案。这种培训传授信息行业中任何使用技术的领域都必不可少的相关技术技能和实践。
BS 应用数学课程还考虑到学生的福祉和工作与生活的平衡。在大学期间，鼓励学生制定自己的健康和娱乐计划 (WRP)。WRP 是一个适应性强的全校性计划，学生可以参加各种感兴趣的课程，旨在发展他们的生理和心理社会健康，并鼓励社会责任感和社区参与。
BS 应用数学课程采用不同的教学方法，以满足学生的需求，并将他们培养为数据科学和信息技术领域的终身学习者和专家。 这些方法包括：
根据大学的学习模式，应用数学学士学位课程采用动态和协作的工作方式，鼓励学生积极学习。这些活动包括计算机实验室活动、项目监督、口头陈述和校外活动等。
该课程注重通过讲座、讨论和演示等形式培养学生的数学及其相关应用学科的理论知识。
应用数学学士学位下的专业课程使学生能够通过数学在任何科学领域的技术应用来理解和实践数学的跨学科性质。同时，学生通过 GE 课程沉浸在人文和社会科学学科中。
该项目顺应现代发展，采用在线虚拟教室、自学模块、视频演示、在线模拟和其他可靠的学习技术。该大学使用世界一流的学习管理系统 Canvas 来促进这种授课模式。
该课程利用情境分析和解决问题的工具来提高学生的批判性思维能力。
作为一个高度依赖当前技术趋势的课程，应用数学学士学位鼓励学生在学习期间通过论文和演讲培养他们的研究兴趣并开展研究工作。这旨在提高他们的批判性思维能力，并让他们跟上信息产业的最新进展。
BS 应用数学根据学生需求采用多种评估任务。教师和学生可以自由地协商每门课程的评估清单，以发挥学术自由。教师还被鼓励制定相关的形成性评估，为学习者做好最终总结性评估的准备。
评估工具和技术包括问题集、总结性测试和测验、机器问题、软件项目和演示文稿。研究工作是这两门课程不可或缺的部分，因为学生还需要在完成课程之前展示有效的工作项目并答辩他们的论文或顶点项目。
学生必须与我们的行业合作伙伴和政府机构完成 200 小时的实习（针对 IT 和数据科学方向）。
这些合作伙伴与大学或艺术与科学学院已签订了协议备忘录（MOA）。
学习者必须完成信息技术方向总计 3,636 小时的课程作业和 200 小时的实习现场工作，以及数据科学方向总计 3,708 小时的课程作业和 200 小时的顶点项目/实习现场工作。在四年制课程结束时，他们还必须获得最低 2.4 的平均质量点数 (QPA)。
保录服务-> 菲律宾国际教育协会将全程为学生提供：文书代写、文件翻译、学校咨询、录取流程等全方位保障录取服务。
接机服务-> 学生抵达菲律宾时，菲律宾国际教育协会将提前安排接机组人员于机场等候，带领学生前往学校和入住公寓。
租房服务-> 无论您选择入住公寓、酒店或自行租赁房屋，菲律宾国际教育协会将提供所有相关事务问询及租赁合同检验服务。
对公服务-> 入学前，包括体检及警察局等菲律宾所有对公业务办理，移民局学生签证处理、学校对接等全方位的对公服务。
律师服务-> 为确保我协会学生切身利益及人身安全，学生在菲期间，菲律宾国际教育协会将竭诚为我们的同学提供律师团队服务。
学生代表服务-> 学生在菲期间，包括紧急事务联络，与学生所在院系院长、校长、导师等相关人员协调学生相关问题的服务。
生活指导服务-> 学生在菲期间，包括手机卡、银行卡办理，日常人际交往，生活所需等琐碎事务，我协会将事无巨细提供帮助服务。
归国认证服务-> 学生在离境前，所有相关部门手续办理，回国后的中国教育部留学服务中心学历学位认证等相关服务。
